{"id":857,"date":"2026-06-23T16:04:16","date_gmt":"2026-06-23T16:04:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/recipe\/creating-educational-videos-testimonials-with-pictory-ai\/"},"modified":"2026-06-26T08:10:25","modified_gmt":"2026-06-26T08:10:25","slug":"creating-educational-videos-testimonials-with-pictory-ai","status":"publish","type":"recipe","link":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/da\/recipe\/creating-educational-videos-testimonials-with-pictory-ai\/","title":{"rendered":"Oprettelse af undervisningsvideoer og\nudtalelser med Pictory AI"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n

Brug Pictory AI til at lave korte, tilg\u00e6ngelige undervisningsvideoer med undertekster og fort\u00e6lling til\nvoksne kursister. Kursisterne kan afspille videoer i deres eget tempo for at forbedre\nlytteforst\u00e5elsen, underst\u00f8ttet af undertekster til lav l\u00e6sef\u00e6rdighed og flersprogede baggrunde.<\/p>\n

Learning Objectives<\/h2>\n
    \n
  • L\u00e6ringsm\u00e5l:<\/li>\n
  • Lav korte undervisningsvideoer med Pictory AI's tekst-til-video-funktion.<\/li>\n
  • Anvend passende inputteknikker til at generere tilg\u00e6ngeligt og kulturelt sensitivt indhold.<\/li>\n
  • Tilf\u00f8j undertekster, fort\u00e6lling og ordforr\u00e5dselementer for at st\u00f8tte kursister med lav l\u00e6se- og\nskrivef\u00e6rdighed.<\/li>\n
  • Share and use videos as authentic classroom resources or flipped learning materials.<\/li>\n<\/ul>\n

    Ingredienser<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n\n
    Ressource<\/th>\nM\u00e6ngde<\/th>\nForm\u00e5l<\/th>\n<\/tr>\n
    Pictory AI-konto (gratis pr\u00f8veperiode\neller betalt)<\/td>\n1 pr. underviser<\/td>\nAt lave undervisnings-videoer<\/td>\n<\/tr>\n
    Video-manuskript eller lektionsplan<\/td>\n1 pr. session<\/td>\nTil hurtig input til Pictory AI<\/td>\n<\/tr>\n
    Billeder eller s\u00f8geord<\/td>\nForskellige<\/td>\nBrug dine egne billeder, eller lad\nPictory AI v\u00e6lge fra s\u00f8geord<\/td>\n<\/tr>\n
    Lydfort\u00e6lling (valgfrit)<\/td>\n1 pr. video<\/td>\nEgen stemme-optagelse eller AI-voiceover (v\u00e6lg sprog)<\/td>\n<\/tr>\n
    Enhed med internetadgang<\/td>\n1 pr. underviser<\/td>\nAdgang til Pictory AI-platformen<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n

    \ud83d\udd27 Redskaber<\/h2>\n

    Computer eller tablet med internetadgang<\/p>\n

    YouTube, LMS (fx Moodle) eller delt mappe til at gemme og uploade videoer<\/p>\n

    Hovedtelefoner (valgfrit, til gennemgang af lyd)<\/p>\n

    Preparation<\/h2>\n
      \n
    • Choose the video purpose: explainer (e.g. how to make a doctor's appointment), vocabulary introduction, or learner testimonial.<\/li>\n
    • 2. Forbered de billeder, du \u00f8nsker at inkludere i videoen.<\/li>\n
    • Keep the target group in mind - low-literacy learners benefit from subtitles and simple visuals.<\/li>\n
    • Go to pictory.ai, click "Text to Video" then use "Idea to Video" to use the AI script generator.<\/li>\n<\/ul>\n

      Implementation Steps<\/h2>\n
        \n
      • Paste your lesson plan or prompt into the "Idea to Video" field to generate a script.<\/li>\n
      • 2. For at opn\u00e5 de bedste resultater skal du inkludere: form\u00e5l, m\u00e5lgruppe, kun \u00e9t emne, sprogniveau,\nbeskrevne visuelle elementer, \u00f8nskede undertekster, videol\u00e6ngde og st\u00f8ttende tone.<\/li>\n
      • Edit the AI-generated script to match your teaching style, or use the "Optimise" and "Rephrase" buttons.<\/li>\n
      • 4. V\u00e6lg en videostil, der er passende for dine kursister (kinetisk, minimalistisk moderne osv.).<\/li>\n
      • Let Pictory automatically select visuals, or go to "Visuals" to upload your own images.<\/li>\n
      • 6. Gennemg\u00e5 automatisk genererede scener: erstat kulturelt f\u00f8lsomme billeder, tilf\u00f8j ikoner, fjern for\nhurtige scener.<\/li>\n
      • 7. Tilf\u00f8j undertekster via automatisk billedtekst. V\u00e6lg en stor, tydelig skrifttype til kursister med lav l\u00e6seog skrivef\u00e6rdighed.<\/li>\n
      • 8. Tilf\u00f8j fort\u00e6lling under lydikonet: optag din egen stemme, eller brug AI-genereret fort\u00e6lling.<\/li>\n
      • 9. Tilf\u00f8j baggrundsmusik, hvis det \u00f8nskes.<\/li>\n
      • Insert key vocabulary using the "Text" or "Element" features.<\/li>\n
      • 11. Eksporter og del: Klik p\u00e5 Eksporter, v\u00e6lg 720p-opl\u00f8sning, download videoen.<\/li>\n
      • 12. Del via Moodle, YouTube, eller gener\u00e9r en QR-kode til udskrevne arbejdsark.<\/li>\n<\/ul>\n

        Differentiation & Inclusion<\/h2>\n
          \n
        • For begyndere (A1-A2): Brug simple, visuelle elementer og langsom fort\u00e6lling, tilf\u00f8j overs\u00e6ttelser eller ikoner,\nbegr\u00e6ns hver scene til \u00e9n id\u00e9.<\/li>\n
        • For let \u00f8vede kursister (B1-B2): Inkluder billeder fra virkeligheden, tilf\u00f8j forst\u00e5elsessp\u00f8rgsm\u00e5l i videoen, og\ninkluder korte dialoger.<\/li>\n
        • For mixed-level groups: Make two versions - simplified and extended.<\/li>\n<\/ul>\n

          Assessment & Feedback<\/h2>\n\n\n\n\n\n
          Kriterier<\/th>\nFremragende<\/th>\nGod<\/th>\nBeh\u00f8ver arbejde<\/th>\n<\/tr>\n
          Kvaliteten af de skrevne\nprompts<\/td>\nPrompten indeholder alle\nn\u00f8gleelementer: form\u00e5l,\nniveau, visuelle elementer,\ntone, l\u00e6ngde<\/td>\nPrompten\nindeholder de\nfleste elementer\nmed mindre huller<\/td>\nPrompten er vag\neller mangler\nn\u00f8gleelementer<\/td>\n<\/tr>\n
          Videotilg\u00e6ngelighed<\/td>\nUndertekster, klare billeder\nog passende tempo til\nm\u00e5lgruppen<\/td>\nUndertekster til\nstede, men\ntempoet eller\nbillederne skal\nforbedres<\/td>\nManglende\nundertekster eller\nbilleder er\nforvirrende<\/td>\n<\/tr>\n
          Kulturel f\u00f8lsomhed<\/td>\nAlle visuelle elementer er\npassende og inkluderende for\nkursistgruppen<\/td>\nDe fleste visuelle\nelementer er\npassende; en eller\nto skal gennemg\u00e5s<\/td>\nVisuelle elementer\ner kulturelt\nuf\u00f8lsomme eller\nupassende<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n

          Extensions \/ Follow-Ups<\/h2>\n
            \n
          • Brug videoer som opvarmningsaktiviteter i kurser.<\/li>\n
          • Lav en serie af korte videoer (fx hos l\u00e6gen, i butikken, p\u00e5 Jobcentret).<\/li>\n
          • Bed kursisterne om at diktere en historie, og lav derefter en video som motivation.<\/li>\n
          • Use videos for flipped classroom activities.<\/li>\n<\/ul>\n

            References & Resources<\/h2>\n

            Pictory AI: www.pictory.ai<\/p>\n

            CEFR Level Descriptors - Guidelines for language proficiency levels https:\/\/www.coe.int\/en\/web\/common-european-framework-reference-languages\/level-descriptions<\/p>\n

            AI in Education Guidelines - Ethical guidelines for educators on using artificial intelligence<\/p>\n

            https:\/\/education.ec.europa.eu\/focus-topics\/digital-education\/actions\/plan\/ethical-guidelines-for-educators-on-using-artificial-intelligence<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            Brug Pictory AI til at lave korte, tilg\u00e6ngelige undervisningsvideoer med undertekster og fort\u00e6lling til\nvoksne kursister. Kursisterne kan afspille videoer i deres eget tempo for at forbedre\nlytteforst\u00e5elsen, underst\u00f8ttet af undertekster til lav l\u00e6sef\u00e6rdighed og flersprogede baggrunde.<\/p>","protected":false},"featured_media":941,"template":"","meta":{"_acf_changed":true},"class_list":["post-857","recipe","type-recipe","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/da\/wp-json\/wp\/v2\/recipe\/857","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/da\/wp-json\/wp\/v2\/recipe"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/da\/wp-json\/wp\/v2\/types\/recipe"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media\/941"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=857"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}