{"id":877,"date":"2026-06-23T16:04:18","date_gmt":"2026-06-23T16:04:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/recipe\/navigating-the-ethics-maze-ai-ethics-for-adult-migrant-educators\/"},"modified":"2026-07-02T07:22:48","modified_gmt":"2026-07-02T07:22:48","slug":"navigating-the-ethics-maze-ai-ethics-for-adult-migrant-educators","status":"publish","type":"recipe","link":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/de\/recipe\/navigating-the-ethics-maze-ai-ethics-for-adult-migrant-educators\/","title":{"rendered":"Orientierung im ethischen Labyrinth \u2013 KI-Ethik f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte in der Erwachsenenbildung f\u00fcr Migranten"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n

Ein interaktiver Workshop, der Lehrende dabei unterst\u00fctzt, ethische Dilemmata im Zusammenhang mit KI in der Erwachsenenbildung f\u00fcr Migrantinnen und Migranten zu erkunden, ein kritisches Bewusstsein zu sch\u00e4rfen und Praktiken f\u00fcr einen verantwortungsvollen Umgang mit KI zu entwickeln.<\/p>\n

Learning Objectives<\/h2>\n
    \n
  • Nach Abschluss der Unterrichtseinheit k\u00f6nnen die Lernenden (Lehrkr\u00e4fte):<\/li>\n
  • zentrale ethische Fragen beim Einsatz von KI in der Bildung f\u00fcr erwachsene Migranten erkennen<\/li>\n
  • ethische Rahmenkonzepte auf reale KI-Dilemmata anwenden, mit denen Lehrkr\u00e4fte konfrontiert sind<\/li>\n
  • pers\u00f6nliche und institutionelle Leitlinien f\u00fcr einen verantwortungsvollen KI-Einsatz entwickeln<\/li>\n
  • ethische Diskussionen \u00fcber KI mit den Lernenden f\u00fchren<\/li>\n<\/ul>\n

    Zutaten<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n\n
    Ressource<\/th>\nAnzahl<\/th>\nZweck<\/th>\n<\/tr>\n
    Szenariokarten f\u00fcr das \u201eEthik-Labyrinth\u201c<\/td>\n1 Set pro Gruppe<\/td>\npraxisnahe ethische Dilemmata im Bereich KI zur Diskussion<\/td>\n<\/tr>\n
    Handout zum Ethik-Rahmenwerk f\u00fcr KI<\/td>\n1 pro Person<\/td>\nLeitfaden f\u00fcr ethische Entscheidungsfindungen<\/td>\n<\/tr>\n
    Ger\u00e4te mit Internetzugang<\/td>\n1 pro Person<\/td>\nErkundung von KI-Tools w\u00e4hrend des Workshops<\/td>\n<\/tr>\n
    gemeinsamer digitaler Arbeitsbereich (Padlet oder Jamboard)<\/td>\n1 f\u00fcr jeden Lernenden oder jede Gruppe<\/td>\nFesthalten und Teilen ethischer \u00dcberlegungen<\/td>\n<\/tr>\n
    Abstimmungskarten oder digitales Umfragetool<\/td>\n1 Set pro Gruppe<\/td>\nstrukturierte Aktivit\u00e4ten zur ethischen Debatte<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n

    Zubeh\u00f6r<\/h2>\n

    Beamer oder geteilter Bildschirm f\u00fcr die Pr\u00e4sentation der Szenarien<\/p>\n

    Ger\u00e4te mit Internetzugang f\u00fcr alle Teilnehmenden<\/p>\n

    gedruckte oder digitale Szenariokarten mit KI-Ethik-Dilemmata<\/p>\n

    Whiteboard oder Flipchart zum Festhalten der Gruppenantworten<\/p>\n

    Preparation<\/h2>\n
      \n
    • Bereiten Sie 6-8 Szenariokarten vor, die realistische KI-Ethik-Dilemmata in der Erwachsenenbildung von Migranten beschreiben (z. B. Verwendung von KI zur Bewertung des Lernfortschritts ohne Einwilligung, KI-generierte Inhalte, die Stereotypen verst\u00e4rken, Austausch von Daten der Lernenden mit KI-Tools).<\/li>\n
    • Bereiten Sie das Handout zum Ethik-Rahmenwerk f\u00fcr KI vor, das Folgendes abdeckt: Datenschutz, Einwilligung, Voreingenommenheit, Transparenz und Rechenschaftspflicht.<\/li>\n
    • Richten Sie einen gemeinsamen digitalen Arbeitsbereich (Padlet oder Jamboard) f\u00fcr Gruppenreflexionen ein.<\/li>\n
    • Testen Sie alle KI-Tools, auf die im Workshop Bezug genommen werden soll.<\/li>\n<\/ul>\n

      Implementation Steps<\/h2>\n
        \n
      • Introduction (15 min): Open with a provocative question: "Is it ethical to use AI to grade your students?" Collect responses. Introduce the five key AI ethics principles: privacy, consent, bias, transparency, and accountability.<\/li>\n
      • The Ethics Maze - Scenario Rounds (45 min): Groups receive a scenario card and must navigate the "maze" by answering: What is the ethical issue? Who is affected? What should the educator do? Groups rotate through 3-4 scenarios.<\/li>\n
      • Gallery Walk (15 min): Groups post their responses on the shared digital workspace. Participants review and add comments or questions to other groups' responses.<\/li>\n
      • Gemeinsame Nachbesprechung (15 Min.): Die Moderation hebt zentrale Themen und Spannungsfelder hervor. Diskussion: Gibt es Situationen, in denen es keine eindeutig richtige Antwort gibt?<\/li>\n
      • Personal Action Planning (10 min): Each participant writes one commitment: "In my teaching, I will... to use AI more ethically."<\/li>\n<\/ul>\n

        Differentiation & Inclusion<\/h2>\n
          \n
        • F\u00fcr weniger erfahrene Lehrkr\u00e4fte: Verwenden Sie einfachere Szenarien, die sich auf vertraute Unterrichtssituationen konzentrieren.<\/li>\n
        • F\u00fcr fortgeschrittene Teilnehmende: F\u00fchren Sie komplexere Szenarien ein, die institutionelle Richtlinien und rechtliche Bestimmungen betreffen.<\/li>\n
        • For multilingual groups: Allow discussion in participants' preferred language before sharing in the workshop language.<\/li>\n<\/ul>\n

          Assessment & Feedback<\/h2>\n\n\n\n\n\n
          Instrument\/Kriterium<\/th>\nAusgezeichnet<\/th>\nGut<\/th>\nVerbesserungsw\u00fcrdig<\/th>\n<\/tr>\n
          Ethische Urteilsbildung<\/td>\nzeigt eine differenzierte, multiperspektivische ethische Urteilsbildung in verschiedenen Szenarien<\/td>\nzeigt eine fundierte ethische Urteilsbildung mit einigen L\u00fccken<\/td>\ndie ethische Urteilsbildung ist eingeschr\u00e4nkt oder eindimensional<\/td>\n<\/tr>\n
          Anwendung in der Praxis<\/td>\nverkn\u00fcpft ethische Prinzipien klar mit konkreten Unterrichtssituationen<\/td>\nstellt mit Unterst\u00fctzung erste Bez\u00fcge zur Praxis her<\/td>\nhat Schwierigkeiten, abstrakte ethische Aspekte mit dem Unterrichtskontext zu verkn\u00fcpfen<\/td>\n<\/tr>\n
          Aktionsplanung<\/td>\nf\u00fchrt zu einer konkreten, umsetzbaren und realistischen ethischen Selbstverpflichtung<\/td>\nf\u00fchrt zu einer allgemeinen Selbstverpflichtung mit gewissen konkreten Aspekten<\/td>\nDie Selbstverpflichtung ist vage oder steht in keinem Zusammenhang mit der Nutzung von KI.<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n

          Extensions \/ Follow-Ups<\/h2>\n
            \n
          • Entwickeln Sie gemeinsam mit den Teilnehmenden eine institutionelle KI-Ethikrichtlinie.<\/li>\n
          • Erstellen Sie eine Unterrichtsversion des Ethik-Labyrinths f\u00fcr erwachsene Lernende.<\/li>\n
          • Analysieren Sie anschlie\u00dfend einen realen KI-Ethikvorfall im Bildungsbereich anhand einer Fallstudie.<\/li>\n<\/ul>\n

            References & Resources<\/h2>\n

            UNESCO AI Ethics Recommendation: https:\/\/www.unesco.org\/en\/artificial-intelligence\/recommendation-ethics<\/p>\n

            European Commission AI Act: https:\/\/digital-strategy.ec.europa.eu\/en\/policies\/regulatory-framework-ai<\/p>\n

            DigCompEdu Framework: https:\/\/joint-research-centre.ec.europa.eu\/digcompedu_en<\/p>\n

            AI Fairness 360: https:\/\/aif360.mybluemix.net<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            Ein interaktiver Workshop, der Lehrende dabei unterst\u00fctzt, ethische Dilemmata im Zusammenhang mit KI in der Erwachsenenbildung f\u00fcr Migrantinnen und Migranten zu erkunden, ein kritisches Bewusstsein zu sch\u00e4rfen und Praktiken f\u00fcr einen verantwortungsvollen Umgang mit KI zu entwickeln.<\/p>","protected":false},"featured_media":970,"template":"","meta":{"_acf_changed":true},"class_list":["post-877","recipe","type-recipe","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/recipe\/877","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/recipe"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/recipe"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/970"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=877"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}