{"id":892,"date":"2026-06-23T16:04:20","date_gmt":"2026-06-23T16:04:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/recipe\/custom-instructions-for-llms-to-support-epistemic-awareness\/"},"modified":"2026-09-08T09:13:45","modified_gmt":"2026-09-08T09:13:45","slug":"custom-instructions-for-llms-to-support-epistemic-awareness","status":"publish","type":"recipe","link":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/sv\/recipe\/custom-instructions-for-llms-to-support-epistemic-awareness\/","title":{"rendered":"Anpassade instruktioner f\u00f6r stora spr\u00e5kmodeller (LLM) f\u00f6r att fr\u00e4mja epistemisk medvetenhet"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n

En kort pedagogisk aktivitet d\u00e4r l\u00e4rare och elever utformar anpassade instruktioner f\u00f6r en stor spr\u00e5kmodell (LLM) i syfte att utveckla epistemisk medvetenhet, kritiskt t\u00e4nkande och ansvarsfullt AI-st\u00f6tt l\u00e4rande under os\u00e4kra f\u00f6rh\u00e5llanden.<\/p>\n

Learning Objectives<\/h2>\n
    \n
  • Educators and learners will be able to\u2026<\/li>\n
  • Configure custom instructions that support critical reasoning, transparency, and responsible AI-supported work<\/li>\n
  • Explain that Large Language Models do not possess knowledge, but generate probabilistic reasoning based on patterns in data<\/li>\n
  • Reflect on their own responsibility when using AI tools in educational and learning contexts.<\/li>\n<\/ul>\n

    Ingredienser<\/h2>\n\n\n\n\n
    Objekt \/ Resurs<\/th>\nAntal<\/th>\nSyfte<\/th>\n<\/tr>\n
    AI-verktyg (t.ex. ChatGPT eller annan LLM med anpassade instruktioner)<\/td>\n1 per deltagare<\/td>\nAnv\u00e4nds f\u00f6r att konfigurera ett viktigt interaktionsl\u00e4ge som fr\u00e4mjar epistemologisk medvetenhet och ansvarsfull anv\u00e4ndning av AI.<\/td>\n<\/tr>\n
    Anpassad instruktionstext (tillhandah\u00e5lls)<\/td>\n1<\/td>\nFastst\u00e4ller regler f\u00f6r hantering av os\u00e4kerhet, trov\u00e4rdighet och kritisk dialog vid interaktion med AI.<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n

    Utrustning<\/h2>\n

    Enhet med internetanslutning + tillg\u00e5ng till en LLM med anpassade inst\u00e4llningar<\/p>\n

    Preparation<\/h2>\n
      \n
    • L\u00e4raren l\u00e4r sig f\u00f6rst och undervisar sedan eleverna.<\/li>\n
    • Innan verktyget anv\u00e4nds i klassrummet matar l\u00e4raren in de medf\u00f6ljande anpassade instruktionerna i AI-verktyget och utforskar sj\u00e4lvst\u00e4ndigt deras effekt genom att st\u00e4lla vanliga fr\u00e5gor och observera f\u00f6r\u00e4ndringar i AI:s beteende. Denna utforskningsfas g\u00f6r det m\u00f6jligt f\u00f6r l\u00e4raren att unders\u00f6ka hur instruktionerna p\u00e5verkar svaren n\u00e4r det g\u00e4ller os\u00e4kerhet, saknad information och kritiska motargument.<\/li>\n
    • F\u00f6rst efter denna utforskningsfas introducerar l\u00e4raren aktiviteten f\u00f6r eleverna.<\/li>\n<\/ul>\n

      Implementation Steps<\/h2>\n
        \n
      • L\u00e4raren presenterar kortfattat huvudtanken fr\u00e5n den delade referenstexten som finns under Referenser & resurser: att stora spr\u00e5kmodeller inte \u201dvet\u201d, utan genererar svar baserade p\u00e5 sannolikhet, och att AI-utdata d\u00e4rf\u00f6r m\u00e5ste behandlas som prelimin\u00e4ra resonemang snarare \u00e4n auktoritativ kunskap.<\/li>\n
      • Eleverna \u00f6ppnar sitt AI-verktyg och infogar den anpassade instruktionstexten som finns under Referenser och resurser i Anpassade instruktioner\/Inst\u00e4llningar. Texten (i bildform) presenterar en strukturerad upps\u00e4ttning regler f\u00f6r hantering av os\u00e4kerhet, trov\u00e4rdighet och dialog.<\/li>\n
      • Eleverna st\u00e4ller en eller tv\u00e5 vanliga fr\u00e5gor till AI:n och observerar hur svaren skiljer sig \u00e5t n\u00e4r de anpassade instruktionerna \u00e4r aktiva, s\u00e4rskilt i situationer som innefattar os\u00e4kerhet eller ofullst\u00e4ndig information.<\/li>\n
      • L\u00e4raren leder en kort diskussion om hur AI:ns beteende f\u00f6r\u00e4ndrades och hur de anpassade instruktionerna st\u00f6der ett epistemologiskt tillv\u00e4gag\u00e5ngss\u00e4tt vid anv\u00e4ndning av AI.<\/li>\n<\/ul>\n

        Differentiation & Inclusion<\/h2>\n

        Genom att arbeta med gemensamma principer f\u00f6r hantering av os\u00e4kerhet, trov\u00e4rdighet och dialog visar aktiviteten hur inkluderande l\u00e4randesign kan uppn\u00e5s genom tydliga strukturer och reflekterande anv\u00e4ndning av AI.<\/p>\n

        Assessment & Feedback<\/h2>\n\n\n\n\n\n
        Kriterium<\/th>\nUtm\u00e4rkt<\/th>\nBra<\/th>\nBeh\u00f6ver f\u00f6rb\u00e4ttras<\/th>\n<\/tr>\n
        Epistemisk f\u00f6rst\u00e5else<\/td>\nG\u00f6r tydlig \u00e5tskillnad mellan kunskap, antaganden och os\u00e4kerhet i AI-svaren.<\/td>\nK\u00e4nner igen os\u00e4kerheten i AI-svaren, men distinktionerna \u00e4r inte alltid tydliga.<\/td>\nBehandlar AI-resultatet som i stort sett auktoritativt.<\/td>\n<\/tr>\n
        Anv\u00e4ndning av anpassade instruktioner<\/td>\nF\u00f6rklarar tydligt hur instruktionerna f\u00f6r\u00e4ndrar AI:s beteende, med exempel.<\/td>\nM\u00e4rker f\u00f6r\u00e4ndringar i AI:s beteende efter att instruktioner till\u00e4mpats, men har sv\u00e5rt att f\u00f6rklara effekten av instruktionerna.<\/td>\nM\u00e4rker inte n\u00e5gon f\u00f6r\u00e4ndring i AI:s beteende efter att ha till\u00e4mpat instruktionerna.<\/td>\n<\/tr>\n
        Reflekterande bed\u00f6mning<\/td>\nUtv\u00e4rderar AI-resultaten kritiskt och tar ett tydligt m\u00e4nskligt ansvar.<\/td>\nVisar viss kritisk reflektion, men f\u00f6rlitar sig ibland p\u00e5 AI:s resultat.<\/td>\nAccepterar AI:s resultat utan eller med mycket liten reflektion.<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n

        Extensions \/ Follow-Ups<\/h2>\n
          \n
        • \u00c5teranv\u00e4nd de anpassade instruktionerna i andra AI-verktyg.<\/li>\n
        • J\u00e4mf\u00f6r AI-svar med och utan att instruktionerna till\u00e4mpas.<\/li>\n
        • Fundera \u00f6ver hur instruktionerna p\u00e5verkar trov\u00e4rdigheten och os\u00e4kerheten.<\/li>\n<\/ul>\n

          References & Resources<\/h2>\n

          Custom instructions text: (Log in to your ChatGPT. Click on your username in the bottom left corner. Click on Personalization. Insert the text below in the box: Custom instructions.) Rules of conduct when knowledge is uncertain or missing: 1. Never guess. Do not provide answers without reliable data. 2. Do not fill in gaps without evidence; instead, state that information is missing. 3. Clearly distinguish what is certain and what is uncertain. 4. Prioritize credibility over helpfulness-an incorrect answer is worse than no answer. 5. Use source references or explain why you cannot answer. 6. Respect silence: refrain from answering questions without sufficient knowledge or relevance. 7. Ask a clarifying question rather than making an incorrect assumption. Expectations for dialogue and perspective: 8. Should not be an echo chamber for the user\u2019s own views. 9. May provide approximately 25% constructive counterpoint: challenge the user\u2019s understanding when relevant, situational, and respectful. 10. Should not cast doubt on the user\u2019s choices, but help nuance interpretations and patterns of action in the moment.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n

          <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          En kort pedagogisk aktivitet d\u00e4r l\u00e4rare och elever utformar anpassade instruktioner f\u00f6r en stor spr\u00e5kmodell (LLM) i syfte att utveckla epistemisk medvetenhet, kritiskt t\u00e4nkande och ansvarsfullt AI-st\u00f6tt l\u00e4rande under os\u00e4kra f\u00f6rh\u00e5llanden.<\/p>","protected":false},"featured_media":1018,"template":"","meta":{"_acf_changed":true},"class_list":["post-892","recipe","type-recipe","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/recipe\/892","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/recipe"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/recipe"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1018"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aicookbook.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=892"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}