Digitale Bürgerschaft und Online-Sicherheit mit Interland
DigCompEdu-Kompetenzbereich(e)
Förderung der Digitalen Kompetenz der Lernenden
Zeit
Vorbereitung: 10 Min.
Umsetzung: 30 Min.
Progressionsniveau der Lehrkräfte
Entdecker - Insider
Zielgruppe
Small groups / Digital literacy
Niveau der digitalen Kompetenzen
Grundstufe
Sprachniveau der Lernenden
A2
🎓 Lernziele
Nach Abschluss der Unterrichtseinheit können die Lernenden:
- die Grundpfeiler digitaler Kompetenz kennenlernen, wie zum Beispiel verantwortungsvolles Teilen, das Erkennen von Betrug, den Schutz der Privatsphäre und Freundlichkeit
- Online-Sicherheit im interaktiven Spiel „Interland“ üben
- reflektieren, wie man die Prinzipien digitaler Kompetenz im Alltag anwenden kann
Zutaten
| Ressource | Anzahl | Zweck |
|---|---|---|
| Lehrplan „Be Internet Awesome“ | kostenlos online | Konzepte zur digitalen Bürgerschaft vermitteln |
| „Interland“-Spiel | kostenlos online | interaktive Übung |
| Geräte mit Internetzugang | 1 pro Zweiergruppe | Zugang zum Spiel |
Zubehör
Google-Konto (optional) und Internetbrowser
🥣 Vorbereitung – Vor dem Einsatz im Unterricht
- Sehen Sie sich die Unterrichtspläne von „Be Internet Awesome“ an und wählen Sie relevante Module aus.
- Testen Sie das Spiel „Interland“, um sicherzustellen, dass es auf den verfügbaren Geräten funktioniert.
🔥 Umsetzung (Im Unterricht / Synchron )
- Stellen Sie den „Internet Code of Awesome“ vor und besprechen Sie seine Säulen.
- Führen Sie die Lernenden durch das „Interland“-Spiel und regen Sie die Diskussion während des Spiels an.
- Nachbesprechung durch Reflexion der gewonnenen Erkenntnisse und deren Anwendung
🧂 Differenzierung & Inklusion
- Stellen Sie sprachliche Hilfestellungen wie Vokabellisten und vereinfachte Anleitungen bereit.
- Ermutigen Sie fortgeschrittene Lernende, Poster oder Präsentationen zum Thema digitale Kompetenz zu erstellen.
🥄 Evaluation & Feedback
| Instrument/Kriterium | Ausgezeichnet | Gut | Verbesserungswürdig |
| Verständnis von digitaler Bürgerschaft | erklärt Säulen genau und wendet sie auf Szenarien an | versteht die Hauptgedanken, übersieht jedoch einige Details | begrenztes Verständnis von Konzepten |
| Beteiligung im „Interland“-Spiel | engagiert sich aktiv und arbeitet mit anderen Lernenden zusammen | beteiligt sich mit gelegentlicher Anleitung | benötigt ständige Anstöße, um sich zu beteiligen |
⚠️ Ethik, Datenschutz & Schutzmaßnahmen
- Betonen Sie die Bedeutung der Privatsphäre und des Verzichts auf die Weitergabe persönlicher Informationen im Internet.
- Gehen Sie auf mögliche Voreingenommenheiten bei Online-Interaktionen ein und fördern Sie eine respektvolle Kommunikation.
🍱 Erweiterungen / Weiterverfolgung
Fordern Sie die Lernenden auf, ein Bekenntnis zur digitalen Bürgerschaft zu verfassen.
🔗 Fächerübergreifender Bezug
Fächerübergreifender Bezug: Einsatz im Politik- oder Sozialkundeunterricht
📚 Weiterführende Literatur & Ressourcen
„Be Internet Awesome“ vermittelt Sicherheit im Netz und digitale Kompetenz mithilfe des „Internet Code of Awesome“ und des Spiels „Interland“. https://beinternetawesome.withgoogle.com