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Sprogteknologi, AI og kompetencer
Veröffentlicht
Aktualisiert
VonAngela Karadog
Der Podcast enthält ein Gespräch zwischen der außerordentlichen Professorin Jes Lynning Harfeld und der außerordentlichen Professorin Kristine Bundgaard, in dem sowohl die potenziellen Vorteile als auch die Herausforderungen im Zusammenhang mit der Einbindung generativer KI in den Bildungsbereich erörtert werden, insbesondere im Hinblick auf Kompetenzen und die Lehrplanentwicklung.
Kristine Bundgaard, Den Digitale Agora – Center for Digitalt Understøttet Læring, 2024
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